ՎԵՐԱԴԱՐՁ ԱԿՈՒՆՔՆԵՐԻՆ: Փառքի սրահի բացման արարողություն

Լիճքի միջնակարգ դպրոցը 2012-2013 ուստարում շարունակեց իր համագործակցությունը Հայաստանի պատանեկան նվաճումներ կազմակերպության հետ: 

12-րդ դասարանցիներից առաջադրվեցին աշակերտական ընկերության նախագահի թեկնածուներ և ՀՀ օրենսդրության համապատասխան տեղի ունեցավ աշակերտական ընկերության նախագահի ընտրություն:

Աշակերտական ընկերությունը մանսկացություն ունեցավ մի շարք հասարակական, բնապահպանական, մարզամշակութային միջոցառումների և մասնակցեց Հայաստանի պատանեկան նվաճումներ կազմակերպության և USAD-ի կողմից հայտարարված դրամաշնորհային մրցույթին:

 Շուրջ 100 հայտերից ընտրվեցին 10-ը, որից հաղթող ճանաչվեց Լիճքի միջնակարգ դպրոցի «Վերադարձ ակունքներին» ծրագիրը: Ծրագրի գլխավոր նպատակն է ստեղծել փառքի սրահ՝ ի խոնահրում Լիճքի պատմությունը կերտողներին: Շուրջ հինգ ամսվա ընթացքում ձեռք

բերվեցին ցուցանակ-տաղավարներ, հավաքագրվեցին ձեռագրեր, նկարներ,Հայրենակ Մեծ պատերազմի և Արցախյան ազատամարտի մասնակիցների, նահատակների հուշամեդալներ, փաստաթղթեր, արխիվային նյութեր, նաև Լիճքի մանկավարժների, մտավորականների, ստեղծագործողների արխիվային փաստաթղթեր, լուսանկարներ, ձեռագրեր, պատմական արժեք ներկայացնող անձնական իրեր և նմուշներ: 

2013 թվականի հունիսի 21-ին տեղի ունեցավ Փառքի սրահի բացման արարողությունը, որն իր մասնակցությամբ պատվել էր «Հայստանի պատանեկան նվաճումներ», «Օրրան»

բարեգործական հասարակական կազմակերպությա տնօրեն Արմինե Հովհաննիսյանը, Անահիտ Մանուկյանը, «Հայստանի պատանեկան նվաճումներ» կազմակերպության Գեղարքունիք մարզի համակարգող Հակոբ Սմբատյանը և այլ հյուրեր: Փառքի սրահի բացման պատիվը ընձեռնվեց Լիճքի «Հայ Ասպետների» թիմի ավագ Արմեն Եղիազարյանին: Ներկաներին դիմավորեցին Լիճքի միջնակարգ դպրոցում գործող «Արմին» պարային համույթի փոքրիկները: Փառքի սրահը խորհրդանիշ է վերադարձ դեպի ակունքներին և որպես շարունակություն ակնկալում է համայնքի օժանդակությունը՝ նյութերի հավաքագրման գործում: Ըստ Արմինե Հովհաննիսյանի Փառքի սրահը գիտական, արխիվային,

թանգարանային լուրջ նմուշներ ունի, որով ցանկացած այցելու կծանոթանա ոչ միայն Լիճքի, այլև Հայոց պատմությանը: 

Ծրագրով նախատեսված երեք ցուցանակ-տաղավարների փոխարեն, շնորհիվ հովանավորների, ձեռք բերվեցին ևս 5-ը: Ծրագրով նախատեսված 360000 դրամի փոխարեն հավաքագրվեց 800000 ՀՀ դրամի համարժեք նյութական միջոցներ՝ չհաշված ֆիզիկական, մտավոր աջակցությունները: Ըստ տնօրեն Ա. Հոխիկյանի՝ ի կատար ածվեց Փառքի սրահի գաղափարը, որին կհաջորդի ազգագրական թանգարանի հիմնադրումը և հավաստեց, որ աշխատանքային ձևաչափը այդ մասով էլ է ծրագրավորված:

Նկարները՝ այստեղ

Ասմունքի մրցույթ՝ նվիրված Միսաք Մեծարենցին և Պետրոս Դուրյանին

Մայիսի 16-ին Մարտունու պատկերասրահում տեղի ունեցավ ասմունքի մրցույթ՝ նվիրված հայ մեծանուն բանաստեղծներ Միսաք Մեծարենցին և Պետրոս Դուրյանին: Մասնակցում էին Մարտունու տարածաշրջանի դպրոցներից 18 աշակերտներ: Ասմունքի մրցույթին Լիճքի միջնակարգ դպրոցը ներկայացնում էին 7-րդ դասարանի աշակերտուհի Էմմա Վարդանյանը և 8-րդ դասարանի աշակերտուհի Մարինե

Գվիդոն Սմբատյանի անվան մինի ֆուտբոլի հուշամրցաշար

Մայիսի 4-ին Լիճքի միջնակարգ դպրոցում տեղի ունեցավ Գվիդոն Սմբատյանի անվան մինի ֆուտբոլի տարածաշրջանային առաջնությունը: Մասնակցում էին 6 թիմեր` Ծակքարից, Երանոսից, Վարդենիկից և Լիճքից: Եզրափակիչ փուլ անցան Լիճքի միջնակարգ դպրոցի և Ծովասարի թիմերը: 2:1 հաշվով հաղթող ճանաչվեց Լիճքի թիմը:

Միջոցառման նպատակն էր երեխաների մեջ սերմանել սեր սպորտի հանդեպ: Ձևավորել միջհամայնքային ընկերական կապ, մի քանի ժամ կտրել համակարգչային խաղերից և ներքաշել իսկական սպորտի մեջ:

 Առաջինից երրորդ տեղեր գրաված թիմերը ստացան խրախուսական նվերներ, պատվոգրեր և գավաթ:

ՀՐԱԺԵՇՏ ԱՅԲԲԵՆԱՐԱՆԻՆ

2012-2013 ուստարում տառաճանաչ դարձան ևս 77 աշակերտներ, դասվարներ Լարիսա Մկրտչյանի, Գայանե Սարգսյանի և Բյուրեղիկ Գևորգյանի շնորհիվ: Երեխաների համար առաջին դասարանի հանդեսը ամենահիշարժան և տպավորիչ տոներից մեկն է:


 Գայանե Սարգսյանի 22 տարվա մանկավարժական գործընթացում տառաճանաչ դարձրեց 7-րդ սերունդը: Առաջին Բ դասարանի աշակերտները թոթովախոս լեզվով ներկայացրեցին Այբուբենի ստեղծման պատմությունը, Մեսրոպ Մաշտոցի փառապանծ ուղին: Իրենց քաղցր ձայնով ծնողների, ուսուցիչներ, աշակերտների համար երգեցին հայրենասիրական երգեր, արտասանեցին ոտանովորներ, իսկ միջոցառման ավարտին ներկայացրեցին Հ. Թումանյանի “Կիկոսի մահը” հեքիաթի բեմադրությունը: Երեխաները այնքան էին տարվել այդ հեքիաթով, որ ներկաներին թվում էր, թե Կիկոսը իսկապես կենադանացել է:

Ինտելեկտուալ խաղ-վիկտորինա

 

Ապրիլի 11-ին Լիճքի միջնակարգ դպրոցում տեղի ունեցավ ինտելեկտուալ խաղ, որը բաղկացած էր 4 փուլից՝ գրատպությանը վերաբերող հարցեր, Մարտունու տարածաշրջանի ավանդապատումներ, դարձվածքներ, բացատրական բառարան և առակներ: Վիկտորինային մասնակցում էին 5 թիմեր՝ 5-րդ և 6-րդ դասարաններից: Հաղթող ճանաչվեցին 6-րդ Բ դասարանի «Արևներ» և 6-րդ Ա դասարանի «Արծիվներ» թիմերը:

Ուսուցողական խաղի նպատակը երեխաներին սովորեցնելն էր հայ գրականության և ժողովրդական բանահյուսության հին մատենագիրների, հին անանուն հեղինակներից պահպանված առեղծվածները, առակները: Աշակերտները ծանոթացան Մարտունու տարածաշրջանի ավանդապատումներին:

Դպրոցականները հատուցման մասին

Ապրլի 24-ին Լիճքի միջնակարգ դպրոցի սաները բաց դաս էին կազմակերպել եղեռնի զոհերին նվիրված հուշարձան-խաչքարի մոտ, իսկ ապրիլի 27-ին դպրոցի սաները կազմակերպել էին մի այլ միջոցառում, որի հիմնական թեման Ցեղասպանության հատուցումն ու ճանաչումն էր, որը շուրջ մեկ դար քննարկվում է, սակայն չի տրվել արդարացի լուծում:

Սկզբից երեխաները ներկայացրեցին Մեծ Եղեռնի ջարդերի մասին, որը կատարվել է փուլ առ փուլ, շուրջ մեկ և կես միլիոն հայերի ջարդն ու տեղահանումը: Այնուհետև ներկայացրեցին Հայ ժողովրդի սփռվելը աշխարհով մեկ՝ Սփյուռքի գաղափարը:

Միջոցառման երրորդ մասը «Հատուցումն» էր: Սաները ներկայացրեցին հայ վրիժառուների «Նեմեսիս» գործողությունը, թե ինչպես են վրեժխնդիր եղել մի ամբողջ ժողովրդի կոտորածը, ջարդը ծրագրած թուրք պարագլուխներին:

ԱՅԼԵՎՍ ԵՐԲԵՔ

Ապրիլի 24-ին Լիճքի միջնակարգ դպրոցի սաները Լիճքի Եղեռնի հուշարձան-խաչքարի մոտ հարգանքի տուրք մատուցեցին 1915 թ. Ցեղասպանության զոհերի հիշատակին:



9-րդ Ա դասարանի աշակերտները, ուսուցչուհի Անահիտ Ավագյանի հետ, բաց դաս անցկացրեցին հուշարձան-խաչքարի մոտ, այնուհետև Սևան ազգային պարկի աջակցությամբ 24 սոճիներ

տնկեցին: